Com a participação do educador nas brincadeiras com as crianças tenham elas TDAH ou não, ocorre a elevação do interesse, já que o adulto enriquece e contribui para o esclarecimento das dúvidas que surgem durante os jogos. No entanto, para que esse processo aconteça naturalmente, o educador deve observar e estar atento a alguns detalhes que influenciam o aprendizado e que dependem exclusivamente dele.
– Dar tratamento igual a todos os alunos durante as atividades, tenham eles TDAH ou não;
– Aproveitar as vivências que a criança já tem e traz para a escola;
– No momento de montar uma programação de atividades, lembrar de incluir temas que tenham relação ou estejam diretamente ligados à realidade da criança e sua história;
– Mostrar-se disponível para o aluno, para fazê-lo sentir que pode confiar e contar sempre com o professor/pais;
– Ser paciente e compreensivo inclusive com as crianças que tem TDAH ou outros transtornos de aprendizagens;
– Procurar elevar a autoestima, respeitando e valorizando a criança, mesmo nas derrotas que ocorrem durante as brincadeiras;
– Utilizar métodos, estratégias variadas e propostas de atividades desafiadoras;
– Mostrar-se aberto e afetivo com o aluno;
– “Acolher” realmente a criança;
– Dar carinho e limites, na medida certa e no momento adequado;
– Manter sempre um bom relacionamento e, consequentemente, um clima de harmonia entre as crianças;
– Fazer de cada aula um momento de real reflexão;
– Ter expectativas positivas acerca da criança;
– Saber ouvir o aluno;
– Jamais ridicularizar a criança;
– Mostrar para o aluno que ele faz a diferença, que ele tem seu potencial, seu lugar e valor no mundo, independente da atividade desenvolvida;
– Da mesma forma, o professor também deve se conscientizar que ele faz a diferença para o aluno, que acaba se projetando e tomando suas atitudes como exemplo.
Atividades para crianças com TDAH ou outros transtornos de aprendizagens:
Por meio de atividades lúdicas, o educador deve ensinar o que é ser ético e crítico. Assim a criança vai compreender que a crítica pode ser boa, desde que feita de maneira adequada, e que a ética é fundamental em qualquer relacionamento humano independente do ambiente em que está vivendo.
Sugestão de atividades lúdicas
Corrida de três pés
Material necessário: Barbante ou elástico de roupa
Marque uma linha de saída e uma de chegada. Amarre A perna direita do parceiro. A dupla que chegar primeiro à linha de chegada recebe uma prenda. Lembre-se as duplas devem ter a mesma faixa etária.
Pesca da maçã
Sobre uma mesa coloque uma bacia limpa com água (filtrada) e maçãs boiando. Cada participante deve colocar as mãos nas cosas e inclinar-se sobre a bacia e morder uma maçã. Quem conseguir ganha um brinde.
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Psicopedagoga, Psicanalista Clínica, Palestrante, Bacharel em Administração de Empresas, especialista-BA na área de Atendimento Educacional Especializado, Escritora/poetisa com livro publicado pela Editora Baraúna e CBJE.