A dislalia é um distúrbio que acomete a fala, pode ou não estar associado a outro transtorno como o TDAH, por exemplo, é caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A criança portadora de dislalia, troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando as letras. Resumidamente, as manifestações clínicas da dislalia consistem em omissão, substituição ou deformação dos fonemas.
Crianças que chupam chupeta e mamam mamadeira por um tempo prolongado, bem como as que chupam o dedo ou mesmo mamam pouco tempo no seio, podem apresentar um quadro de dislalia. Apesar de não existir relação direta, é indiscutível que essas crianças passam a apresentar flacidez muscular e postura indevida da língua, o que pode resultar nesse distúrbio. Outras causas são: línguas hipotônicas (flácidas), podendo ainda apresentar alterações na arcada dentária, ou então, falhas na pronúncia de determinados fonemas em consequência da postura e respiração dificultada.
Até os quatro anos de idade, os erros de linguagem são considerados normais. Todavia, após essa fase, a criança pode vir a ter problemas caso continue falando errado, podendo afetar até a escrita. O caso clássico desse distúrbio é o Cebolinha, personagem da Turma da Mônica.
O tratamento da dislalia é feita com o auxilia de um fonoaudiólogo e varia de acordo com a necessidade de cada criança.
Se seu filho apresenta os sintomas citados acima, ele pode ter dislalia, porém, é necessário a consulta ao fonoaudiólogo para avaliar adequadamente.
Atividades sugeridas para crianças com dislalia, mas, que não substitui o acompanhamento fonoaudiológico.
Atividades para respiração
Para auxiliar seu filho com a respiração é aconselhável fazer exercícios divertidos que potenciem o sopro.
- Assoprar seu rosto.Pode-se fazer uma brincadeira de assoprar no rosto para “refrescá-lo”. Faça seu filho assoprar primeiro, sem encher as bochechas e depois inflando. Tampem o nariz em alguma das vezes para se certificar de que sai todo o ar pela boca.
- Assoprar as mãos.Em primeiro lugar você assopra as mãos do seu filho com diferentes intensidades, depois diga a ele que assopre nas suas mãos. Finalmente, ele deve assoprar nas suas próprias mãos para descobrir a intensidade do seu sopro.
- Encher bexiga. Tenha à mão bexigas de diferentes tamanhos para poder encher entre os dois. Pode fazê-lo de diferentes maneiras, enchendo uma entre os dois e ver quem acaba antes, encher uma maior e depois uma menor e cronometrar o tempo, etc.
- Fazer catavento. Faça com seu filho um catavento de papel com uma varinha de suporte, para depois assoprar e ver o que acontece. Quando pintarem, podem combinar com cores para que seja mais chamativo ao assoprar.
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Psicopedagoga, Psicanalista Clínica, Palestrante, Bacharel em Administração de Empresas, especialista-BA na área de Atendimento Educacional Especializado, Escritora/poetisa com livro publicado pela Editora Baraúna e CBJE.