Atividades para desenvolver habilidades alfabéticas nas crianças com TDAH, dislexia e autismo

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Atingir habilidades alfabéticas requer uma série de habilidades fonológicas especializadas, a consciência fonológica, que é a capacidade de detectar sons da fala similares nas palavras, permite às crianças com TDAH, dislexia ou autismo, representar segmentos de som na linguagem escrita.

Atividades e estratégias para trabalhar habilidades de rimas com crianças que têm TDAH, dislexia e autismo

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Várias tarefas avaliam as habilidades de rima nas crianças com TDAH, dislexia ou autismo, tais como julgar se duas palavras rimam, indicar a palavra estranha, produzir palavras rimadas. Analises das exigências de processamento dos diferentes tipos de tarefas vão nos

Habilidades da fala e intervenção na escrita e leitura de crianças com TDAH, dislexia, autismo. Atividades fonoaudiológicas

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As crianças tenham elas TDAH, dislexia, autismo ou não, muitas vezes apresentam dificuldades na fala o que acarreta também dificuldade no seu aprendizado. Embora alguns déficits visuais possam afetar o desempenho na leitura e escrita, há um grande consenso de

Atividades sensacionais contidas em nosso mais novo e-book “Atividades Exitosas 2” para crianças com TDAH, autismo, dislexia e outros

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Estamos pesquisando e trabalhando sempre em prol da aprendizagem cognitiva de todas as crianças, inclusive as que apresentam TDAH, autismo, dislexia e outros transtornos de aprendizagens. Todas as crianças possuem uma inteligência ou habilidade, todas elas independente do transtorno podem

TDAH – Conceito, diagnóstico e profissionais envolvidos no tratamento do autismo – com atividades

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O autismo também pode ser uma comorbidade do TDAH. Deste modo vamos abordar hoje sobre conceito,  diagnóstico e profissionais envolvidos no tratamento do autismo. O diagnóstico de autismo ainda é algo bastante delicado, independentemente da idade do portador. Por isso

Atividades para desenvolver as competências pré-numéricas em crianças com TDAH, Dislexia e Autismo

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Conhecimento matemático é fundamental para a aprendizagem de todas as crianças tenham elas ou não TDAH ou outros transtornos, Deste modo, vamos auxiliá-las com modelos de atividades para desenvolver suas competências pré- numéricas como: Correspondência, classificação e seriação Muitas crianças