Psicologia

As crianças tenham elas TDAH, dislexia, autismo ou não, muitas vezes apresentam dificuldades na fala o que acarreta também dificuldade no seu aprendizado. Embora alguns déficits visuais possam afetar o desempenho na leitura e escrita, há um grande consenso de

Estamos pesquisando e trabalhando sempre em prol da aprendizagem cognitiva de todas as crianças, inclusive as que apresentam TDAH, autismo, dislexia e outros transtornos de aprendizagens. Todas as crianças possuem uma inteligência ou habilidade, todas elas independente do transtorno podem

O autismo também pode ser uma comorbidade do TDAH. Deste modo vamos abordar hoje sobre conceito,  diagnóstico e profissionais envolvidos no tratamento do autismo. O diagnóstico de autismo ainda é algo bastante delicado, independentemente da idade do portador. Por isso

Conhecimento matemático é fundamental para a aprendizagem de todas as crianças tenham elas ou não TDAH ou outros transtornos, Deste modo, vamos auxiliá-las com modelos de atividades para desenvolver suas competências pré- numéricas como: Correspondência, classificação e seriação Muitas crianças

Crianças com TDAH, Dislexia, autismo e outros transtornos de aprendizagens, assim como todas as crianças com transtorno ou não, aprendem de forma lúdica, com atividades diversificadas e muito interessantes. As atividades podem ser elaboradas a partir das necessidades das crianças,

Geralmente a aula teórica é um dos meios mais tradicionais e ineficazes de ensinar a todas as crianças tenham elas ou não TDAH, dislexia, autismo ou outros transtornos de aprendizagens. Por si mesmo, ela não levará à aprendizagem ativa. Para

A linguagem é um dos principais instrumentos de desenvolvimento dos processos cognitivos do ser humano e pode ser manifestada de várias formas: verbal, escrita, gestual, visual, etc. Chamamos de consciência fonológica a capacidade de distinguir e manipular os sons da

Para fazer a intervenção e acompanhamento das crianças que apresentam transtornos de aprendizagens com TDAH, dislexia, autismo, e outros transtornos de aprendizagens, é necessário uma equipe interdisciplinar muito especial. Essa equipe é peça-chave para a conquista de bons resultados com

Todas as crianças, inclusive aquelas têm TDAH, dislexia, autismo ou outros transtornos de aprendizagens, adoram brincar. O brincar, é que permite viver e aprender a viver. As brincadeiras são, portanto, muito mais que simples atividades para passar o tempo e