Psicopedagogia, TDAH, Dislexia, Autismo, Síndrome de Down, Atividades e Exercícios
No ambiente escolar a criança com autismo com ou sem TDAH, apresenta dificuldade na interação social e na comunicação verbal. Muitas vezes são consideradas tímidas e possuem um comportamento emocional caracterizado pela evitação. Estudos indicam que crianças com autismo estão
Estudos indicam que as relações do aluno que apresenta ou não TDAH com seus companheiros são decisivas para a aquisição de diversas habilidades, sem que isso comprometa a importância do professor como condutor de todo o processo de aprendizagem. Crianças
Associada ao espectro autista,que pode ser uma comorbidade do TDAH, a síndrome de Asperger proporciona habilidades incomuns desde a infância. Uma das mais famosas suposições de casos da síndrome proveio da genialidade do pianista canadense Glenn Gould, considerado um marco
A cada dia que passa, convencemo-nos que o conceito de Atendimento Educacional Especializado, tende a ultrapassar o ambiente das Salas de Recursos Multifuncionais, para os espaços das Salas Regulares, pois só assim transformaremos o caráter meritocrático de nossas escolas em
Muitos pais não reconhecem o TDAH no filho justamente porque alguns de seus sintomas são comuns no dia a dia das pessoas. Frequentemente há analises como: “esquecimentos acontecem”, “agitação é normal”, “quem nunca esteve desatento em algum momento?”. Contudo, de
Quando um professor, ao finalizar a aula, pergunta aos alunos tenham eles ou não TDAH, se eles têm alguma dúvida e se dá por satisfeito ao ouvir “não, entendemos sim”, ele perde a oportunidade de verificar se de fato os
Olá, esta é a atividade nº 1 de muitas que vocês terão semanalmente, estaremos disponibiliando atividades lúdicas e interessantes de português sequenciais para crianças com dificuldades de aprendizagens ou transtornos como TDAH, dislexia, autismo, Síndrome de Dow, seriadas e em
Por ser um transtorno do desenvolvimento de natureza neurológica, o TEA (Transtorno do Especro Autista) está presente desde o nascimento ou no período inicial da primeira infância e pode ou não ser uma comorbidade do TDAH. Quando o bebê é
Compreender o dia a dia de uma pessoa com TDAH não é uma tarefa fácil e requer observações e leituras detalhadas, além do principal: a vivência. Participar da vida de uma pessoa já diagnosticada com esse tipo de transtorno faz
Sou escritora e adoro o que faço, o tema mais relevante é TDAH e transtornos de aprendizagens (dislexia, autismo, Sindrome de Down), os quais eu pesquiso, e escrevo para poder auxiliar as crianças, os pais e os educadores. Escrever para