Psicopedagogia, TDAH, Dislexia, Autismo, Síndrome de Down, Atividades e Exercícios
A pessoa que tem dificuldade de aprendizagem é afetada em toda sua totalidade, ela sofre pela desvalorização e críticas que provém dos demais, pela subestimação que sente por não conseguir cumprir com aquilo que espera de si mesma, e com
Atualmente o processo de aprendizagem já não é considerado uma ação passiva de recepção, nem o ensinamento simples de transmissão de informação. De acordo com as novas pesquisas da neurociência descobriu-se que a aprendizagem modifica a estrutura física do cérebro.
Mesmo diante de todas as adversidades, diante de crises nacionais ou emocionais, sejamos otimistas. O sorriso alegra, ilumina, alimenta a alma. Uma palavra de otimismo pode mudar o seu dia ou o dia de alguém. A pessoa otimista em todos
Milhões de brasileiros não têm acesso à cultura da leitura crítica transformadora e as crianças fazem parte desse contingente, inclusive as que tem TDAH. Os pais desses infantes, na maioria das vezes, não dispõem de recursos suficientes para aquisição de
A pessoa com quaisquer deficiências ou transtornos como TDAH, dislexia, autismo e outros, tem seus direitos assegurados também na época do vestibular. Participar de um vestibular para ingressar no ensino superior é um dos maiores desafios dos estudantes de todo
Desde sua definição por Kanner em 1943, o autismo apresentou-se como um mundo distante, estranho e cheio de enigmas. Os enigmas referem-se, por um lado, ao próprio conceito de autismo e as causas, às explicações e as soluções para este
. Segundos estudos todas as pessoas tenham elas TDAH ou não nascem com talentos, características e habilidades, as quais podem ser desenvolvidas ou atrofiadas dependendo do ambiente que cada um vive. O psicólogo Howard Gardner é um dos que acredita
A alimentação é a base de toda a atividade do corpo. Um cérebro bem alimentado consegue melhores resultados de concentração, pricipalmente para as pessoas que tem TDAH, boa memória e raciocínio. Mas é preciso escolher corretamente quais elementos ingerir para
No ambiente escolar a criança com autismo com ou sem TDAH, apresenta dificuldade na interação social e na comunicação verbal. Muitas vezes são consideradas tímidas e possuem um comportamento emocional caracterizado pela evitação. Estudos indicam que crianças com autismo estão
As férias escolares são esperadas por todos os alunos tenham eles ou não TDAH. Sem os compromissos escolares, eles podem merecidamente descansar, brincar e curtir um tempo ocioso. Mas os dias de descanso não significam uma pausa na aprendizagem: ela