s férias acabaram e agora os alunos precisam retornar as aulas ou iniciarem a primeira vez no âmbito escolar. Pais e professores devem estar preparados para este momento que é muito importante para os alunos, tenham eles ou não TDAH e/ou outros transtornos.
Além de estarem com o psicológico muito bom, os pais e /ou profissionais, que já devem ter bastante conhecimento sobre os aspectos prováveis de alguns alunos, pois a sala de aula é seriada, precisam ter manejo de classe adeauados às crianças que apresentam TDAH ( Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade).
Sugerimos algumas dicas e estratégias para os primeiros dias letivos e a melhor adpatção à escola deas crianças.
– Use as primeiras semanas do ano letivo para estabelecer o controle do comportamento do seu filho/aluno;
– Reduza sua carga de trabalho total;
– Dê-lhe pequenas cotas de trabalho de cada vez, com interrupções frequentes (por exemplo, 5 problemas de cada vez, ao invés de 30;
– Use a disposição tradicional de carteiras, (isto é,todas as carteiras voltadas para a área de ensino;
– Sente uma criança com TDAH perto da área de ensino, para permitir mais supervisão e fiscalização;
– Vise primeiro a produtividade (número de problemas tentados); depois, concentre-se na acurácia;
– Não mande para casa trabalho de classe inacabado;
– Dê atribuições de lição de casa semanais, para que os pais possam planejar sua semana em conformidade com isto;
-Faça pausas frequentes para exercícios físicos;
-Intercale atividades de baixa atratividade com as de alta atratividade para manter o nível de interesse;
– Programe as matérias mais dificeis para os primeiros períodos do dia letivo.
Atividade de socialização e integração da criança
Inicie o ano letivo de forma divertida e estimule desde já a integração da criança á escola:
Proponha uma visita pela escola para que as crianças possam conhecer a diversidade de ambientes e sua localização. Assim os alunos descobrem os espaços da escola, conhecem os funcionários que trabalham nela e eliminam o medo de estar em um lugar desconhecido com pessoas desconhecidas, o que facilita para que se sintam mais seguras.
Colocando em prática:
– Faça uma planta da escola, desenhando-a em cartolina. Escreva o nome dos locais, como cozinha, banheiros, diretoria, secretaria, refeitório, salas de aula, etc.Pinte os espaços de várias cores para que a planta fique mais atraente.
– Coloque um objeto com um bilhete sobre o que a criança que o encontrar deve fazer ( exemplo: coloque um carrinho e um bilhete nele “Quem achar deve dar três pulinhos”) em cada local que for visitado na escola.
Registre todo o decorrer da atividade. A observação constante do grupo e os registros permitem conhecer melhor as crianças e como cada uma delas se comporta em diferentes situações, colaborando assim para um planejamento mais adequado.
PROMOÇÂO:Ano letivo iniciando e além de todo o conhecimento e atividades diárias em nosso blog, canal do Youtube https://www.youtube.com/channel/UCDsuNJdJoW_W-Z5lNETDD-g?view_as=subscriber e nossa fanpage https://www.facebook.com/ganhesempremais/ quero presentear muito mais, ao adquirir nossos E-books ou Cursos, além do bônus mandarei outro E-book “surpresa” para seu e-mail. Gostou? Adquira já! e mande o email para ganhar nosso bônus/presente.
Conheça o meu mais novo E-book “Discalculia estratégias e atividades”
Neste e-book que apresentamos a vocês procuramos levar tanto o conhecimento sobre a discalculia, como estratégias e atividades sugeridas e que podem ser adaptadas ao contexto escolar e realidade/habilidade de cada aluno e, que foram elaboradas no intuito de colaborar com a aprendizagem das crianças que apresentam o transtorno, desmistificando a matemática, levando-as a uma real aprendizagem.
E-book: “Viva o autismo com estratégias e atividades”
Apresento a vocês este trabalho sobre o autismo que tem como objetivo através de muito conhecimento, dicas importantes, estratégias, atividades, relatos, mostrar que todas as crianças são capazes e aprendem sim. Como bônus vocês irão ganhar o e-book inédito: Atividades exitosas complementares de alfabetização.
E-book “Atividades Exitosas 2”
Devido ao extraordinário sucesso do nosso e-book “Atividades Exitosas”, estamos lançando o “Atividades Exitosas 2”, com mais de 100 atividades onde obtive êxito com crianças com TDAH, dislexia e autismo também (comprovadas e testadas) e agora com lúdico e E.V.A. Imperdível!
Participe
O que você achou desta matéria? Escreva nos comentários e deixe sua opinião
Curta nossa Fan Page no Facebook: http://www.facebook.com/ganhesempremais
Vejam muito mais conteúdo e estratégias de como viver e Vencer com TDAH no meu E-book, ele apresenta estratégias, técnicas, relatos e atividades imprescindíveis a todos aqueles que acreditam que podem “Vencer com TDAH”.
E-book Vencer com TDAH + bônus Caderno do cotidiano
O Blog Ganhe Sempre mais, faz uma Mega PROMOÇÃO, em seus cursos, que além de conteúdo de qualidade, facilidade e disponibilidade de tempo, você faz o curso em qualquer horário e local que estiver, ainda fica mais acessível:
Convido a todos vocês envolvidos no processo de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos, a conhecerem o E-book “Dislexia, Transtorno ou Talento?” Cujo objetivo é justamente demonstrar através de conhecimento, estratégias e atividades que todas as crianças possuem talentos e a forma como devemos despertá-lo. Tenho certeza que todos que o adquirirem terão outra visão da Dislexia e consequentemente através do seu conteúdo e aplicação suas práticas com estas crianças serão exitosas.
E-book Dislexia + bônus Ensinando com rimas
Vejam muito mais conteúdos com estratégias e atividades no Curso Dislexia Estratégias e Atividades, destinado a pais, professores, fonoaudiólogos, psicólogos escolares, psiquiatras, pedagogos, psicopedagogos, especialistas de atendimentos educacionais (AEE), TO’s, e as próprias pessoas com o transtorno. Contêm muitas informações relevantes, estratégias e muitas atividades que podem ser aplicadas de forma lúdica e criativa, promovendo deste modo a aprendizagem da criança, por pais, e professores, visando auxiliar os mesmos em suas práticas diárias.
Como bônus você levará 2 E-BOOKS, o e-book CIRANDA – Ensinando com rimas, que contêm poesias educacionais, sugestões de atividades e atividades (modelo) que podem ser trabalhadas com todos os alunos, e o e-book Déficit de Atenção ou TDAH. São inúmeras vantagens para você. ADQUIRA JÁ!
CURSO DISLEXIA com Estratégias e Atividades + 2 BÔNUS
Se você quiser aprender mais sobre TDAH aproveite e inscreva-se em nosso curso de TDAH Estratégias e atividades Inédito + Bônus de um e-book Trabalhando as emoções das crianças. Está imperdível, ADQUIRA JÁ!
CURSO TDAH com Estratégias e Atividades + Bônus Trabalhando as emoções das crianças
No intuito de auxiliar a pais, professores e as crianças, escrevi o e-book “Atividades exitosas” (91 páginas) em que reuni atividades criativas de fácil aplicação além de estratégias. De bônus os presenteio com o e-book “Ciranda” (48 páginas) onde podemos ensinar através de poesias e rimas, com sugestões e modelos de atividades. Este material foi escrito com muito carinho e dedicação, tenho certeza que será muito proveitoso, e se for bem aplicado se refletirá na real aprendizagem dos alunos, em especial aqueles que têm TDAH, Dislexia ou outros Transtornos de aprendizagem.
E-book Atividades Exitosas + bônus Ciranda – Ensinando com rimas
Se você ainda não possui, adquira já o e-book “O Menino Que Não Tinha Jeito” e como bônus ganhe o e-book completo “Déficit de Atenção ou TDAH”:
Ebook O menino que não tinha jeito + bônus Déficit de Atenção – TDAH
Psicopedagoga, Psicanalista Clínica, Palestrante, Bacharel em Administração de Empresas, especialista-BA na área de Atendimento Educacional Especializado, Escritora/poetisa com livro publicado pela Editora Baraúna e CBJE.